PROGRAMA

Módulo 1
Discriminación: Sexismo, racismo y homofobia. Reflexiones Críticas
23 al 29 de agosto

Tema General	Temas particulares
Discriminación: Sexismo, racismo y homofobia: Reflexiones Críticas	•Una mirada a los orígenes del problema ¿Nuevas formas de racismo, sexismo y homofobia? Identidades: líneas de debate Interrelaciones •Transversalización hacia una problemática más general de la discriminación: Lo social, económico y lo cultural •Desarrollo de acciones desde el activismo para su eliminación •Actuación y responsabilidad del Estado Participación de la comunidad internacional
Impacto	En lo personal En lo social En lo económico En lo cultural

Las Preguntas

• La discriminación es un fenómeno aún muy prevalente en nuestras sociedades. ¿Habrían prioridades en el debate: la identidad, el género, la sexualidad?
  
• ¿Por donde va la discusión sobre las identidades?
  
• ¿Qué formas adquiere la discriminación en la actualidad?
  
• ¿Cuáles son los principales mecanismos de discriminación?
  
• ¿Cuáles son los temores y ansiedades que están en la base del racismo, el sexismo y la homofobia?
  
• ¿Cuál es su impacto en la vida de las personas?
  
• ¿Cuánto afecta al desarrollo de las sociedades?

Módulo 2
Legislación y Políticas públicas. Propuestas
30 de agosto-5 de setiembre

Tema General	Temas particulares
Legislación y Políticas públicas	• Desarrollo Legislativo Internacional y nacional •Nuevas Iniciativas legislativas
Propuestas	•Desarrollo de acciones desde el activismo para su eliminación •Actuación y responsabilidad del Estado. La lucha política y cómo avanzar. •Iniciativas sociales actuales •Lecciones aprendidas •Analizando estrategias •Propuestas de abordaje

Las preguntas

• ¿Existen políticas públicas para la eliminación de estas discriminaciones?
  
• ¿Cuáles son y hasta dónde se cumplen los compromisos internacionales y nacionales en relación con la discriminación? ¿Cuáles son los avances? ¿Es suficiente un marco legal?
  
• ¿Qué hemos hecho hasta el momento para erradicar la discriminación?
  
• ¿En que medida los Estados respetan, protegen y velan por los derechos de las personas?
  
• ¿Cuáles son las propuestas del activismo/Estado/Comunidad Internacional frente a la problemática?
  
• ¿Cuáles son las lecciones aprendidas de algunos procesos realizados hasta la fecha?

"Brasileiras/os sao especialmente convidados a se inscribir e participar do foro-debate. As suas intervençoes podem ser em português ou portunhol."

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